Käthe-Kollwitz-Schule Crailsheim
Seit vielen Jahren begleitet die Harry Kroll-Foundation die Käthe-Kollwitz-Schule in Crailsheim auf ihrem Weg, Schüler*innen, die besondere Unterstützung benötigen, durch innovative und unterstützende Projekte zu fördern. Als sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen setzt die Schule auf maßgeschneiderte Angebote, die sowohl die motorische als auch die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder stärken. Brainkinetik (2018 – 2021) Bewegung und Wahrnehmung gehen Hand in Hand – das zeigt das ganzjährige Brainkinetik-Programm, das seit dem Schuljahr 2018/2019 an der Käthe-Kollwitz-Schule umgesetzt wird. Hier erleben die Schülerinnen, wie körperliche Bewegung die geistige Flexibilität fördert. Die Harry Kroll-Foundation hat dieses wertvolle Angebot über mehrere Jahre hinweg unterstützt und die Projektkosten übernommen, um den Schülerinnen ein nachhaltiges Erlebnis von Bewegung und Lernen zu ermöglichen. Reittherapie (2022 – 2025) Ab dem Schuljahr 2022/2023 bietet die Käthe-Kollwitz-Schule zusätzlich eine Reittherapie an, die den Schüler*innen eine ganzheitliche Förderung durch den Umgang mit Pferden ermöglicht. In der "Pferde AG" lernen die Kinder und Jugendlichen nicht nur das Reiten, sondern auch die Pflege und Fürsorge der Tiere. Diese intensive, nicht auf den Reitsport fokussierte Erfahrung unterstützt die persönliche Entwicklung, stärkt das Selbstbewusstsein und fördert die sozialen Kompetenzen. Die Harry Kroll-Foundation übernimmt auch hier die Projektkosten und sorgt dafür, dass dieses einzigartige Angebot weiterhin umgesetzt werden kann.Die Harry Kroll-Foundation ist dankbar für die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Käthe-Kollwitz-Schule. Durch diese Partnerschaft können wir nachhaltige Projekte unterstützen, die den Schüler*innen wertvolle Impulse für ihre persönliche und schulische Entwicklung geben. Diese Initiativen eröffnen den Kindern und Jugendlichen nicht nur neue Perspektiven, sondern bieten auch einen Raum für bereichernde, ganzheitliche Erfahrungen, die sie auf ihrem Lebensweg begleiten
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Käthe-Kollwitz-Schule Crailsheim
Seit vielen Jahren begleitet die Harry Kroll-Foundation die Käthe-Kollwitz-Schule in Crailsheim auf ihrem Weg, Schüler*innen, die besondere Unterstützung benötigen, durch innovative und unterstützende Projekte zu fördern. Als sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen setzt die Schule auf maßgeschneiderte Angebote, die sowohl die motorische als auch die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder stärken. Brainkinetik (2018 – 2021) Bewegung und Wahrnehmung gehen Hand in Hand – das zeigt das ganzjährige Brainkinetik-Programm, das seit dem Schuljahr 2018/2019 an der Käthe-Kollwitz-Schule umgesetzt wird. Hier erleben die Schülerinnen, wie körperliche Bewegung die geistige Flexibilität fördert. Die Harry Kroll-Foundation hat dieses wertvolle Angebot über mehrere Jahre hinweg unterstützt und die Projektkosten übernommen, um den Schülerinnen ein nachhaltiges Erlebnis von Bewegung und Lernen zu ermöglichen. Reittherapie (2022 – 2025) Ab dem Schuljahr 2022/2023 bietet die Käthe-Kollwitz-Schule zusätzlich eine Reittherapie an, die den Schüler*innen eine ganzheitliche Förderung durch den Umgang mit Pferden ermöglicht. In der "Pferde AG" lernen die Kinder und Jugendlichen nicht nur das Reiten, sondern auch die Pflege und Fürsorge der Tiere. Diese intensive, nicht auf den Reitsport fokussierte Erfahrung unterstützt die persönliche Entwicklung, stärkt das Selbstbewusstsein und fördert die sozialen Kompetenzen. Die Harry Kroll-Foundation übernimmt auch hier die Projektkosten und sorgt dafür, dass dieses einzigartige Angebot weiterhin umgesetzt werden kann.Die Harry Kroll-Foundation ist dankbar für die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Käthe-Kollwitz-Schule. Durch diese Partnerschaft können wir nachhaltige Projekte unterstützen, die den Schüler*innen wertvolle Impulse für ihre persönliche und schulische Entwicklung geben. Diese Initiativen eröffnen den Kindern und Jugendlichen nicht nur neue Perspektiven, sondern bieten auch einen Raum für bereichernde, ganzheitliche Erfahrungen, die sie auf ihrem Lebensweg begleiten
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Diakoneo Sonnenhof Schwäbisch Hall
Die Harry Kroll-Foundation unterstützt die Diakoneo Sonnenhof Schwäbisch Hall gGmbH bei ihrer bedeutenden Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die eine geistige oder mehrfach Behinderung haben. Der Sonnenhof bietet den Kindern und Jugendlichen nicht nur ein Zuhause, sondern auch zahlreiche Freizeitmöglichkeiten, die ihre individuelle Entwicklung fördern und ihnen schöne Erlebnisse ermöglichen. Kinderfreizeit in der Lutzsägmühle (2022) Im Sommer 2022 organisierte der Sonnenhof Schwäbisch Hall eine Kinderfreizeit für die im Sonnenhof lebenden Kinder (Alter 10–18 Jahre) in der Lutzsägmühle in Murrhardt. Die Kinder nahmen an verschiedenen Aktivitäten teil, darunter ein Ausflug zu den Hörschbach-Wasserfällen und ein Besuch im Dinosauriermuseum in Stuttgart. Darüber hinaus standen eine Wanderung und eine Zeit auf der Spielwiese hinter dem Haus auf dem Programm. Diese Freizeit bot den Kindern nicht nur viel Spaß, sondern auch die Gelegenheit, sich in einer neuen Umgebung auszuprobieren und zu entwickeln. Wöchentliche Freizeitgestaltung und Ausflüge (2023 – 2024) Neben der jährlichen Kinderfreizeit organisiert der Sonnenhof Schwäbisch Hall auch regelmäßige wöchentliche Freizeitangebote, bei denen die Kinder und Jugendlichen ihre Wochen mit kreativen, sportlichen oder kulturellen Aktivitäten gestalten können. Auch hier steht das Ziel im Vordergrund, den Kindern eine abwechslungsreiche und förderliche Freizeitgestaltung zu bieten. Diese Freizeitangebote, in Kombination mit der jährlichen Sommerfreizeit, ermöglichen den Kindern eine ganzheitliche Förderung und bereichern ihr Leben. Die Harry Kroll-Foundation ist dankbar für die vertrauensvolle Zusammenarbeit und die wertvolle Partnerschaft, die es uns ermöglichen, diese bedeutenden Projekte zu unterstützen. Gemeinsam tragen wir dazu bei, Inklusion und Teilhabe zu fördern und den Kindern und Jugendlichen neue Perspektiven zu eröffnen
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